学术诚信政策

玛丽斯特学院是一个学习型社区，致力于帮助学生发展智力, 字符, 以及开化所需的技能, 道德, 以及在21世纪的全球社会中富有成效的生活. 学生应该追求卓越的教育，同时对自己的工作诚实，对学习社区的其他成员公平. 所有提交给教师评估的作业都必须反映他们自己的想法和努力, 并且必须恰当地承认他人的贡献. 学生们也应该期待别人的诚实和公平. 作为圣母学习社区的一员, 所有学生都应遵守以下学术诚信原则.

 

报告违反学术诚信的行为

学术违规包括作弊, 抄袭或伪造与学院有关的官方记录. 一般的课堂不当行为被认为是非学术违规. 如果你对某种行为是否被视为学术不端行为有疑问, 请联系学生行为办公室.  其他信息包括在学术诚信部分 学生行为准则.

请使用 违反学术诚信表格 通知学生行为办公室的违规行为.  此外，教师还需要填写 院系评审表格   把这个交给学生行为办公室.

 

定义

学术诚信小组(AIP) 由学生行为办公室(Office of 学生的行为)从受过培训的教师/工作人员中选出的三人听证小组(或教师/工作人员)，听取并解决学术诚信案件. 至少两名小组成员将是全职教员.

上诉官员: 学生事务副校长或其指定人员. 涉及停学/开除学籍的案件可向上诉专员提出上诉, 与负责学术事务的副校长协商后.

上诉委员会: 由经过培训的教师或教职员工组成的三人小组，由学生行为办公室从未在学术诚信小组任职的成员中选出. 至少两名小组成员将是全职教员. 不涉及停学或开除学籍的个案，可向上诉委员会提出上诉.

教员/老师: 学院雇用的为学生提供指导的人员.

听力: 在提交事件或应诉方不同意解决方案后，在专家组面前进行的正式程序.

证据优势: 信息, 作为整体考虑, 哪一点表明更有可能发生了政策违规.

响应方: 涉嫌违反学生行为准则、规章或政策的学生.

报告方: 任何声称学生违反学生行为准则的社区成员, 监管, 或政策.

学生: 任何目前或以前在学院就读课程的人, 包括在线, 非现场, 全职, 兼职, 本科生或研究生.

证人(es): 包括, 但不限于任何可以提供有关事件细节的第一手资料和/或与当事人有过互动的人.  这可能包括调查人员、行为官员、教师或其他大学管理人员.

 

学术诚信标准

学术不诚实行为包括但不限于以下行为:

• 作弊:
  • 故意使用或试图使用任何未经授权的协助, 包括但不限于:课程材料, 与其他学生分享答案或考试信息, 笔记, 研究艾滋病, 或手机或相机等设备)在学术练习中. “学术练习”包括, 但不限于, 小测验, 测试, 考试, 或者给项目和作业打分.
  • 故意抄袭或试图抄袭别人的试卷, 测试, 赋值, data, 或者实验室报告.
  • 允许另一个学生从测试、测验、作业、数据或实验报告中复制.
  • 从事教师在课程大纲或课堂讨论中明确禁止的任何行为.
  • 提交已购买的作品, 或者借鉴上一节课或同期课上提交的作业, 除非教官明确许可.
  • 允许另一个学生代替自己参加学术评估的.
  • 通过书面、视觉、电子或口头方式与另一名学生进行未经授权的交流.
• 销售记录, 施舍, 或其他材料，未经教师授权，或未经学院和教师明确书面许可，将其用于任何商业目的.
• 伪造或歪曲你的学术工作.
• 故意帮助其他学生违反学术行为标准.
• 获得不公平的优势，包括但不限于:
  • 企图用不公平的手段影响或改变学术评价、成绩或记录的. 这将包括修改已重新提交的学术工作，而不表明该工作已被修改.
  • 以欺骗评分员或评分制度的方式批改或提交考试或评价材料.
  • 故意破坏其他学生的学业或努力的.
  • 使用图书馆资料, 计算机设备, 或大学设施，意图不恰当地限制他人平等使用这些资源.
• 抄袭:使用未适当引用的作品，包括但不限于:
  • 使用别人的想法或表达，就好像他们是你自己的和/或没有适当地承认来源, 不管这是不是一场意外.
  • 提交由其他个人或商业机构准备的材料(全部或部分), 或组织.
  • 提交在任何时候提交的工作，以满足其他学术要求, 要么在bet亚洲365欢迎投注，要么在其他机构.
  • 引用未被访问的材料.
  • 提交经更改或捏造的资料以故意误导.

 

额外的期望

以下陈述也适用:

• 如果要在两门或两门以上的课程中提交学分，必须事先得到相关教师的批准.
• 与一名或多名其他学生合作进行学术不诚实行为的学生将受到同样的处罚.
• 那些目睹学术不诚实行为的学生应该向适当的学院官员报告.
• 学术不诚实行为可能导致最高处罚，包括该课程的“F”等级和/或被学院停学或开除.

 

学术诚信过程概述

因怀疑学生违反学术诚信标准, 记录教员通知他/她的院长, 试图联系该学生，告知他/她涉嫌违规行为, 安排时间讨论这件事, 并决定制裁或制裁.  教师开始填写将提交给学生行为办公室的学术诚信事件报告表.

• 在提交事件报告表格后，需要填写转介/简易裁决表格. 有一个地方可以让学生签名，承认他们和老师:
  • 就指控和制裁达成协议了吗
  • 已就指控达成协议，但未就所施加的职系制裁达成协议.
  • 没有就指控和处罚与学生达成协议吗, 要求举行正式的听证会
  • 由于这些行为或指控令人震惊，该案件已被提交给学生行为办公室，以协调听证过程.

从学生的Marist邮件帐户发送的确认可以作为电子签名. 如果学生没有在表格上签名, 他/她被认为“未就该事件达成一致”.”

• 如果是第一次, 轻罪:如果回应的学生对被指控的违规行为承担责任, 学生将受到由记录导师决定的学术处分, 这可能包括课程不及格. 表格被提交给学生行为办公室，案件就结束了.
• 如果是第一次, 轻罪:如果回应的学生对被指控的违规行为承担责任，但不接受学术制裁, 该表格将提交给学生行为办公室, 学生可以通过成绩申诉政策对成绩处分提出申诉. 
• 如果确定这是重复犯罪, 如果教练觉得事件很严重, 或者学生否认责任, 该表格将提交给学生行为办公室, 由学术诚信委员会发起听证会.

 

解决学术诚信指控

• 当讲师指控违反学术诚信标准时, 以下流程适用:
  • 导师通知学院院长.
  • 指导员试图联系学生，告知学生违规行为。.
  • 做出回应的学生将有一个非正式的机会来解决这些指控，并签署转介/简易裁决表，表明他们接受或否认对违规行为负责。. 学生可以使用通过Marist Mail发送的电子邮件代替转介/简易裁决表格中的学生签名.
  • 然后，教师签署并将转介/简易裁决表提交给学生行为办公室. 该文件成为学生行为档案的一部分，由学生行为办公室用于跟踪学术不诚实事件, 包括学生的多次犯罪.
    • 如果回应的学生对被指控的违规行为承担责任, 学生将受到由记录导师决定的学术处分, 这可能包括课程不及格.
    • 如果回应的学生对被指控的违规行为承担责任，但不接受学术制裁, 学生可根据成绩申诉政策对成绩处分提出申诉.
    • 如果教官报告事件严重, 或者学生否认责任, 学生行为办公室将与学术诚信小组举行听证会.
    • 如果学生行为办公室认为这是一次再犯, 它将通知教师和学生，并启动学术诚信小组的听证会.
  • 学生行为办公室的纪律记录政策描述了如何共享和保留学生行为记录.
• 当学生行为办公室从非教学来源(如其他学生)收到有关涉嫌违反学术诚信标准的信息时, 安全及保安, 等.), 学生行为办公室应在处理之前通知学院院长涉嫌发生的违规行为. 院长应通知任何受影响的教师.
  • 如果最初不清楚所报告的行动是否最好通过学术行动或纪律行动程序进行, 学生行为办公室和学院院长将负责, 与导师协商后, 决定在处理案件时采用何种程序.
  • 严重违反《bet亚洲365欢迎投注》的, 学生行为办公室应根据学院院长的建议，根据学院记录中的信息启动听证程序(见下文C).
  • 在多次违反学术诚信标准的情况下, 学生行为办公室应根据大学记录中包含的信息启动听证程序(见下文C).
• 当听证会开始时, 学术诚信小组(AIP)是经过培训的听证会小组，负责审查涉嫌违反学术诚信标准的行为，并提出调查结果和制裁建议. AIP由学生行为办公室协调，以解决涉嫌违反学术诚信标准的案件.
  • 学生行为主任或指定人员担任AIP的顾问，协调听证会过程，并协助小组为被指控学术不诚实的学生提供公平公正的听证会.
  • 每个学院的教师将由院长推荐参加学术诚信小组，任期一年，可以续签.
  • 在可能的情况下, AIP将由三名全职教师组成, 最好来自不同的学校. 当有三名教员不在时, AIP将由两名全职教师和一名工作人员组成.
  • 员工是通过申请和面试选出的.
  • 每次听证会的主席将由学生行为主任指定的学术诚信小组的一名教员担任.
• 一旦听证开始, 答辩方和指导员将收到《bet亚洲365欢迎投注》小组听证程序中所述的听证通知.
• 应诉方将在与讲师会面期间或在与AIP会面之前获得一份支持指控的所有可用信息的副本.
• 由三人组成的AIP将审理此案，并决定是否有充分证据证明该学生违反了学术诚信标准. 除应诉方外, 可以联系指导员和证人提供证词. 必要时，应诉方可以通过视频会议/网真提供证言. 指导员可以在远程提供证词. 如有要求，证人也可在偏远地点提供证词.
• 如果AIP建议的调查结果是“负责任的”(即.e., 学生对违反学术诚信标准负责)，委员会将建议纪律处分或制裁, 如《bet亚洲365欢迎投注》所述，可能包括停学或开除.
• 学生行为办公室将审查AIP建议的调查结果和制裁措施，并向学生和指导员发送书面结果通知. 书面通知将包括调查结果的理由和制裁措施.

 

上诉

• 回应方有权对AIP的纪律处分或制裁提出上诉，如《bet亚洲365欢迎投注》的上诉和上诉请求理由所述. 该链接提供了当事方可提出上诉的理由和程序的时间表.
• 涉及停学或开除学籍的案件可向申诉干事提出上诉, 负责学生事务的副校长或其指定人员是谁, 与负责学术事务的副校长协商后. 不涉及停学或开除学籍的个案，可向上诉委员会提出上诉. 申诉小组由学生行为办公室协调.
• 上诉委员会将从学术诚信委员会的成员中选出三名成员，但不包括最初裁决案件的成员.
• 如有可能，申诉小组将由三名全职教员组成. 当有三名教员不在时, 上诉小组将由两名全职教员和一名工作人员组成.
• 如上诉主任或审裁团的最终裁定与结果通知书不同, 然后书面决定将包括理由.
• 如果没有上诉，书面结果通知代表最终决定.
• 在最终决定后，将通知记录教员. 他/她将指定学生的最终成绩(可能包括不及格的课程成绩)，并与注册主任办公室处理适当的成绩更改.
• 如果确定学生没有违反学术诚信政策, 制裁解除了。. 学院的成绩申诉政策仍然有效.
• 如果学生在听证过程中被发现有责任或接受责任, 学生不得通过成绩申诉程序对成绩提出申诉.
• 学术诚信小组程序与成绩申诉程序是分开的, 由教务处管理.

 

从一门课程或学院退学

一旦学生被指控违反学术诚信, 将与教员一起进行调查和解决，并进行听证.

• 如果学生因违反规定而在该课程中获得不及格成绩, 在调查和/或听证程序完成并且案件结案之前，他/她不得退出课程.
• 如果学生没有因违反规定而在该课程中获得不及格成绩, 他/她将被允许退课, 但调查及/或聆讯将按正常方式进行.
• 如果作为调查和/或听证过程的结果，学生被发现负有责任, 该违规行为将保留在学生行为办公室的记录中. 但是，如果学生被发现没有责任，这个决定将被记录在学生的记录中.
• 如果学生想退学, 该过程应以正常方式启动. 学生行为办公室应适当通知学生, 教练, 并将最终结果告知书记官长.

 

制裁

下列处分可由教官施加，包括, 但不限于, 对初犯的处罚如下:

• 赋值为零;
• 作业不及格;
• 班级不及格;
• 重写作业;
• 额外的作业;
• 字母减级;
• 学术诚信研讨会;
• 其他经记录教员认为适当之处分.

如果案件被提交给学术诚信委员会(AIP), 委员会可以考虑纪律处分或行为准则中规定的制裁，包括开除学籍.

 

报复

玛丽斯特学院明确禁止对任何举报学术不端行为的人进行报复, 是否以任何方式参与过学术不端行为, 或者曾因学术不端行为受到处罚. 任何违反此政策的人都将受到纪律处分.