社会与行为科学学院
学生的研究
在社会和行为科学学院, 我们了解我们的学生越来越有兴趣成为研究项目的主要研究者. 这就是为什么我们为学生提供独特的机会，让他们在课堂内外与教师就各种研究课题进行交流. 教师与学生一起收集和分析数据, 并在领域内的区域和国家会议上介绍他们的研究结果 刑事司法, 教育, 心理学, 社会工作.
学院研究实验室
社会和行为科学系的教师有实验室，有既定的研究项目. 这些实验室处理各种重要的研究课题, 从有趣的心理过程到精神病理学的应用工作, 正念, 偏见, 社会福利, 特殊需要学生的课程发展, 还有更多. 本科生和研究生都有机会参与目前由教师领导的研究实验室之一，或者提出自己的学生指导研究. 所有参与研究的学生都会得到研究设计方面的指导, 数据收集, 分析过程. 学生也可以申请资助来支持他们的努力. 学生们在各种校内和校外场所展示了他们的作品，例如:
bet亚洲365欢迎投注的 大学生科研创新活动庆祝活动
- bet亚洲365欢迎投注的 社会正义探索会议
- 东方心理学会
- 特殊儿童委员会
- 社会工作学生权益研究会议
- 刑事司法科学研究院
有兴趣加入教师指导的研究实验室的学生应联系各自部门的系主任.
bet亚洲365欢迎投注社会正义研究中心
bet亚洲365欢迎投注社会正义研究中心(MCSJR)是一个跨社会和行为科学学院的跨学科研究中心. MCSJR汇集了教职员工, 学生和社区伙伴组成协作团队进行应用社会科学研究.
所有的MCSJR研究都有一个双重目的:他们在内容领域建立严格的新知识，同时也对哈德逊中部河谷地区产生直接影响. MCSJR团队还强调公平的伙伴关系和跨项目对话. 学生, 教师, 社区合作伙伴在地方和国家会议上发表了演讲，并就建立参与式研究项目的过程举办了讲习班.
教师资助的学生研究项目
东方心理协会，2023
*表示学生参与; 大胆的 指示指导教师
* Behuniak & 特伦特. 面具佩戴和参与者性别对感知威胁的影响.
* Maltby & 格里克. 一年级大学生的关系时差:异地恋爱与社会情绪调整.
*Brea， *McMillan， *Peters， *Cutaneo & 石头. 观察ENL和非ENL幼儿园儿童的认知、行为和学业差异.
*佩里，*日尔曼，*弗兰奇， & 高杠杆率. 短暂假新闻训练对虚假真相效应的影响.
*门德，*斯威夫特，*维洛特， 多夫根，弗雷德里克，芬格胡特. 儿童文学缺乏性别、性取向和能力多样性.
彼得斯，布雷亚，库塔尼奥，麦克米兰， 石头. 正念干预对幼儿园课堂氛围的影响.
* Janton & 格里克. 在向大学过渡的过程中，考察希腊生活对社会情感的好处.
* Kossman & 高杠杆率. 顾客不礼貌对暑期工人的影响.
*米利托 & 特伦特. 在数字世界中动员个人:Instagram帖子会影响公民参与吗?
彼得斯，布雷亚，库塔尼奥，麦克米兰 & 石头. 正念干预对幼儿园课堂氛围的影响.
*阿克勒，*麦尔比，*费罗，*卡萨奇 & Dovgan. 咖啡因对大学生警觉性的影响:一个盲法实验.
*不* Egbokwu & 弗莱德里克. 多样性的影响，平等， & 接纳融合课程 & 意识.
* Koonce & 高杠杆率. 衡量一般人群中的种族本质主义.
*Brea， *Mcmillan， *Peters， *Cutaneo & 石头. 观察ENL和非ENL幼儿园儿童的认知、行为和学业差异.
弗莱德里克 & 曼恩. 这不仅仅是厕所账单问题:跨性别和非双性恋学生的厕所使用权问题.