第一部分

• ORG 101组织管理(3学分):本课程介绍组织管理. 学生将学习组织结构, 管理学的历史, 还有任务, roles, 管理者的责任. 计划、组织、指导和控制管理过程也将被讨论. 批判性和伦理思维将贯穿本课程.
• ORG 302组织行为学(3学分):组织行为学研究组织的运作, 人力资源, 以及企业内部的沟通方式, 社区, 以及其他类型的组织. 本课程为理解个人的组织行为提供了基础, group, 组织层面. 学生将研究当前的研究, 各种各样的理论, 模型, 以及该领域的当代问题，以便更好地了解组织运作或不运作的方式. 通过将理论应用于实际组织的协作学习将在本课程中得到强调.
• ORG 321: Issues in 领导 (Prerequisite: ORG 302; 3 credits): This course examines both the theoretical and practical aspects of leadership focusing on the role of the leader within business and 社区 organizations. 领导力将从历史角度进行考察, 文化, 伦理和心理学的观点，强调在全球商业环境中有效领导的不断变化的性质. 学生将有机会通过合作和体验式学习体验来检验和发展自己的个人领导风格和潜力.

第二部分 

(前提条件:组织领导职业技能模块第一部分)

• ORG 301人力资源管理(3学分):本课程使学生对人力资源管理的广泛主题有一个概述，并深入了解这一关键职能的关键领域. 最成功的组织知道人力资源必须在战略层面上运作, 还有金融和法律, 其他核心人员的职能. 深入探讨了战略方针的意义, 提供了一个坚实的基础，什么人力资源管理需要在今天的多样化, 诉讼, downsizing-prone, tough, 组织生活中经常有争议的领域.
• ORG 322: 领导 in the Global Workplace(Prerequisite: ORG 100 or ORG 101 or ORG 301 or ORG 302; 3 credits): A leader’s ability to approach diversity from a perspective that can use individual differences to empower followers is becoming increasingly important in the global workplace. 本课程向学生介绍领导在多元文化和跨国组织中不断变化的角色，同时确定组织在全球多样化环境中取得成功所必需的领导技能.
• ORG 421:战略领导 & Innovation(Prerequisite: ORG 321 or ORG 322; 3 credits): Understanding where to look for new ideas, 如何培养他们, 以及如何利用它们来保持战略优势, 是一个组织成功的关键. 本课程探讨了在现代组织背景下对战略领导力的需求，以及创造力和创新之间的关系. 学生将学习如何在他们的组织中发起创造力，以及如何识别和克服创造性过程中的障碍.

第一部分 

• COM 102沟通导论(3学分):本课程研究与所有情境相关的沟通理论——从朋友和家人之间的对话到互联网上的总统市政厅. 它向学生介绍描述这一过程的基本概念和基本理论, 函数, 性质, 以及交流的影响.
• COM 203人际沟通(3学分):考察人们通过语言和非语言符号进行沟通的方式, 接收方解释消息的过程, 沟通对人际关系的影响, 以及影响交流的环境和文化条件. 学习人际交往和人际交往，帮助学生提高自己的交际能力，并为基本的交际理论奠定基础.
• COM 270: 组织沟通 (Prerequisite: COM 102; 3 credits): This course is concerned with communication processes within an organization. 它侧重于信息的发送、接收和解释. 研究了向下、向上和横向系统的原理. 案例研究用于说明出现的典型问题和为成功解决方案设计的方法，以实现有效的沟通.

第二部分

(前提条件:组织沟通职业技能模块:第一部分)

• COM 211: 公共关系概论:本课程旨在帮助学生从理论和战略管理的角度理解公共关系. 具体地说, the course will help students trace the history and development of the field; critically assess the role of public relations in modern societies; develop an understanding of theoretical concepts and practical techniques of public relations in interpersonal and organizational communication; and evaluate the relationships between public relations, 新闻, 广告, 市场营销, 以及现代社会的其他交流学科.
• COM 302说服(3学分):在中介和人际环境中，当代说服性信息设计理论的研究. 本课程探讨了语言、文化、信息内容和媒体在说服中所扮演的角色. 学生分析各种有说服力的人工制品, 学习如何发现欺骗, 并学习如何构建有效的有说服力的信息.
• COM 301: Small Group Communication (Prerequisite: COM 203; 3 credits): An investigation of the theories and processes of communication within small groups. 学生以小组为单位，将理论与经验结合起来.

第一部分

• ORG 101: 组织管理(3学分):本课程介绍组织管理. 学生将学习组织结构, 管理学的历史, 还有任务, roles, 管理者的责任. 计划、组织、指导和控制管理过程也将被讨论. 批判性和伦理思维将贯穿本课程.
• CMPT 130信息技术与系统概念(3学分):本课程为理解组织中的信息系统奠定了基础. 应用程序和技术研究与组织目标的关系. 学生学习不同类型的系统，如管理信息系统, DSS, EIS和制造业等基础应用, 金融, 和市场营销. 学生学习包括硬件在内的技术概述, 软件, 互联网, 万维网, 电子商务, 数据库, 和对象.
• CMPT 309项目管理(3学分):对管理技术项目的基本理解是当今现代IT专业人员所必需的, 本课程以技术为重点考察项目管理学科, 信息为基础, 以及计算机编程相关的课题. 学生将学习项目管理技术以及如何创建可用的项目文档. 他们将练习口头表达技巧，用于向利益相关者提供最新的状态, 在团队设置中使用的协作技能, 并使用模型项目执行项目管理任务. 主题还将包括风险识别的研究, 管理, 和缓解, 批判性思维和解决问题的能力. 完成本课程的学生将了解项目管理工具及其使用, 可获得的项目管理认证, 理解项目管理在IT/IS行业中所扮演的角色.

第二部分

(前提条件:信息技术管理职业技能模块:第一部分)

• CMPT 300管理信息系统(3学分):本课程为理解组织中的信息系统奠定了基础. 系统观点的识别和基本解释, 系统的组织, 信息流动, 以及组织中信息系统的本质. 研究系统和信息与组织目标之间的关系. 应用程序和技术研究与组织目标的关系. 该学生学习不同类型的系统，如管理信息系统, 决策支持系统, 行政资讯系统, 与人工智能. 基本的应用，如制造，金融和市场营销也进行了研究. 电子商务, 互联网商业模式, 电子商务, 以及组织转型的管理, 推动数字化公司的发展, 检查. 采用小组练习和多案例问题.
• ORG 301人力资源管理(3学分):本课程使学生对人力资源管理的广泛主题有一个概述，并深入了解这一关键职能的关键领域. 最成功的组织知道人力资源必须在战略层面上运作, 还有金融和法律, 其他核心人员的职能. 深入探讨了战略方针的意义, 提供了一个坚实的基础，什么人力资源管理需要在今天的多样化, 诉讼, downsizing-prone, tough, 组织生活中经常有争议的领域.
• ORG 322: 领导 in the Global Workplace (Prerequisite: ORG 100 or ORG 101 or ORG 301 or ORG 302; 3 credits): A leader’s ability to approach diversity from a perspective that can use individual differences to empower followers is becoming increasingly important in the global workplace. 本课程向学生介绍领导在多元文化和跨国组织中不断变化的角色，同时确定组织在全球多样化环境中取得成功所必需的领导技能.

第一部分

• MGMT205会计主题(3学分):本课程将为学生提供会计工具和分析技能，指导管理者做出复杂的决策. 本课程分为两个模块. 第一个模块侧重于财务会计报告的解释和公司的财务业绩的评价. 第二个模块的重点是用于内部决策目的的信息. 主题包括成本核算, 成本行为和决策, 预算和绩效分析, 活性和差异分析, 以及平衡计分卡.
• 管理206经济学主题(3学分):向学生介绍微观经济学的关键概念, 比如生产力, costs, 按比例回报, 市场结构. 这些概念将通过当代工业实例更深入地应用. 宏观经济学的概念将包括GDP，就业和通货膨胀/通货紧缩. 将讨论各国可用于经济稳定和增长的宏观经济政策的范围, 包括货币和财政政策, 在国际背景下有具体的国家应用. 还将审议有关各种政策办法的当代问题. 
• 数学130: Introductory Statistics I (Prerequisite: Three years of high school mathematics or satisfactory performance on the Mathematics Placement Test; 3 credits): This course introduces the basic ideas and techniques of statistics including: descriptions of sample data; simple probability; the binomial and normal distributions; estimation; hypothesis testing; correlation and regression; and the chi-squared distribution. 教练将选择合适的技术.

第二部分-正在开发中

(前提条件:财务管理数字胸章第一部分)

第一部分

• ORG 340市场营销基础(3学分):本课程向学生介绍市场营销在组织中的作用. 学生将学习营销过程的各个方面，包括:环境分析, 市场信息管理, 市场研究, 消费者和商业行为, 分割, 和定位. 学生还将从全球视角探索市场营销(考察全球市场力量和全球竞争环境)。. 市场营销的法律和道德影响将通过案例研究进行探讨.
• COM 102沟通导论(3学分):本课程研究与所有情境相关的沟通理论——从朋友和家人之间的对话到互联网上的总统市政厅. 它向学生介绍描述这一过程的基本概念和基本理论, 函数, 性质, 以及交流的影响.
• COM 211: 公共关系概论:本课程旨在帮助学生从理论和战略管理的角度理解公共关系. 具体地说, the course will help students trace the history and development of the field; critically assess the role of public relations in modern societies; develop an understanding of theoretical concepts and practical techniques of public relations in interpersonal and organizational communication; and evaluate the relationships between public relations, 新闻, 广告, 市场营销, 以及现代社会的其他交流学科.

第二部分

(前提:营销传播职业技能模型:第一部分)

• COM 302说服(3学分):在中介和人际环境中，当代说服性信息设计理论的研究. 本课程探讨了语言、文化、信息内容和媒体在说服中所扮演的角色. 学生分析各种有说服力的人工制品, 学习如何发现欺骗, 并学习如何构建有效的有说服力的信息.
• COM 347: Reputation and Relationship 管理 (Prerequisite: COM 211; 3 credits): This seminar course introduces students to a growing and increasingly important practice area within the public relations profession. 学生将了解与环境扫描/监测和事件战略管理相关的理论观点, 趋势和问题，以及它们对组织与关键利益相关者群体关系的影响. 除了, 学生将通过学习如何制作将理论应用于实践, 证明并评估组织决策对公司形象的影响, 声誉与信任.
• ORG 322全球职场领导力(3学分):在全球职场中，领导者从个体差异的角度看待多样性，并利用个体差异赋予下属权力的能力变得越来越重要. 本课程向学生介绍领导在多元文化和跨国组织中不断变化的角色，同时确定组织在全球多样化环境中取得成功所必需的领导技能.

第一部分 

• ORG 101组织管理(3学分):本课程介绍组织管理. 学生将学习组织结构, 管理学的历史, 还有任务, roles, 管理者的责任. 计划、组织、指导和控制管理过程也将被讨论. 批判性和伦理思维将贯穿本课程.
• CMPT 309项目管理(3学分):对管理技术项目的基本理解是当今现代IT专业人员所必需的, 本课程以技术为重点考察项目管理学科, 信息为基础, 以及计算机编程相关的课题. 学生将学习项目管理技术以及如何创建可用的项目文档. 他们将练习口头表达技巧，用于向利益相关者提供最新的状态, 在团队设置中使用的协作技能, 并使用模型项目执行项目管理任务. 主题还将包括风险识别的研究, 管理, 和缓解, 批判性思维和解决问题的能力. 完成本课程的学生将了解项目管理工具及其使用, 可获得的项目管理认证, 理解项目管理在IT/IS行业中所扮演的角色.
• ORG 302组织行为学(3学分):组织行为学研究组织的运作, 人力资源, 以及企业内部的沟通方式, 社区, 以及其他类型的组织. 本课程为理解个人的组织行为提供了基础, group, 组织层面. 学生将研究当前的研究, 各种各样的理论, 模型, 以及该领域的当代问题，以便更好地了解组织运作或不运作的方式. 通过将理论应用于实际组织的协作学习将在本课程中得到强调.

第二部分-正在开发中

(前提条件:项目管理职业技能模块:第一部分)

第一部分

• ORG 101组织管理(3学分):本课程介绍组织管理. 学生将学习组织结构, 管理学的历史, 还有任务, roles, 管理者的责任. 计划、组织、指导和控制管理过程也将被讨论. 批判性和伦理思维将贯穿本课程.
• ORG 302组织行为学(3学分):组织行为学研究组织的运作, 人力资源, 以及企业内部的沟通方式, 社区, 以及其他类型的组织. 本课程为理解个人的组织行为提供了基础, group, 组织层面. 学生将研究当前的研究, 各种各样的理论, 模型, 以及该领域的当代问题，以便更好地了解组织运作或不运作的方式. 通过将理论应用于实际组织的协作学习将在本课程中得到强调.
• ORG 301人力资源管理(3学分):本课程使学生对人力资源管理的广泛主题有一个概述，并深入了解这一关键职能的关键领域. 最成功的组织知道人力资源必须在战略层面上运作, 还有金融和法律, 其他核心人员的职能. 深入探讨了战略方针的意义, 提供了一个坚实的基础，什么人力资源管理需要在今天的多样化, 诉讼, downsizing-prone, tough, 组织生活中经常有争议的领域.

第二部分-正在开发中

(前提条件:人力资源管理职业技能模块:第一部分)